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    　　我在外线控球，贺天宇从我身边走过，我问道：“刚才他们的话你也听到了，你还要继续打吗？”

    　　贺天宇咧咧嘴：“为什么不打。这是一个挑战，我倒要看看他们要如何限制住我！”

    　　“好吧，你开心就好。”

    　　“记得喂球啊。”

    　　其实我倒是不反对贺天宇打，如果他能在对方的严防死守下还能打出精彩的表现，对他的成长是非常有用的。毕竟在高强度的防守下进攻的话，对进攻技术是一个非常好的磨炼。

    　　现在的第七中学非常需要贺天宇的成长，想要在淘汰赛上走得更远，少不了贺天宇的发挥，就让他先历练一下吧。

    　　我把球给到贺天宇，商学院附中的所有人的注意力全部集中在球上，五个人收缩之后再收缩，根本不管我们四个，看样子就是要把贺天宇限制死。

    　　贺天宇强打两次，没有机会，无奈之下只能把球传出来。他飞快的找好位置，再次要球，我只能再次给上。

    　　贺天宇继续硬打，三个人上去包夹，一点机会也不给。我见状立刻中路切入，贺天宇果断分球，我拿球之后顺势上篮，果然有人来补防。

    　　分球给贺天宇，贺天宇的防守压力大减，非常果断的强打，凭借力量强行挤出出手空间，勾手命中，24秒的进攻时间刚好走完。

    　　我走到贺天宇身边，低声道：“继续打这样的配合，我来牵制他们的防守，你来终结进攻。”

    　　贺天宇一抬手，摇摇头：“不用。说实话他们这些人的防守很烂，我要是处理的好一点，他们防不住我的，再给我一次机会。”

    　　我想了想，还是答应下来：“好吧。”

    　　第七中学成功防下一次进攻，我推进到前场，运到四十五度的位置，待贺天宇要到位置之后，果断一个高调给贺天宇。

    　　贺天宇拿球，目光扫视一眼，没有任何犹豫的打。对方的防守不可能五个人都缩在内线，但是贺天宇要是稍微犹豫一下的话，防守的人可能立刻就会翻倍，所以果断打是最好的处理办法。

    　　面对两个人的包夹，贺天宇背转身到篮下，强行挤开一个人，双手高举着球保护球。趁着其他三个人没有补过来，贺天宇沉身再转一下，转到另一侧，摆脱另一个人的防守，勾手打板命中。

    　　12号有些怒：“这样也能让他打进，你们补防再快一点啊！算了，下一个回合直接把他挤出去，别让他有任何接进篮筐的机会。”

    　　又轮到第七中学的进攻，商学院附中摆出一个很奇怪的阵型，五个人全部缩在狭小的篮下，来回移动，基本上没有任何空间能够进去人。
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