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    墨义，考的也是九经中的经义，摘取其中的一两句经文，让学子对它注释。

    这一科儿子称之为明经科，能通过明经科的学子，说明他已经熟读经义了。①”

    陈雄神色郑重起来，“你继续说。”

    陈朝又道：“通过第一科明经科的人，才能进行第二科。儿子将第二科的考校内容同样分为两部分，第一个是明算，考校的是《周髀算经》和《九章算术》。

    第二个是明律，考的是我北梁的律法。

    这第二科儿子称之为秀才科，只要通过秀才科的人，就可以下派到各县做一赋税或者刑狱的小吏。②”

    将科举制度弄得这般复杂，是顾以丹提出来的，陈朝一开始想不明白为何要考校算经和律法，更不懂为何只要过了秀才科就可以做一个小吏，还是顾以丹解释之后才茅塞顿开。

    “父皇，国库要收赋税，就要懂得算经之人，这些人能很好的帮我们收取赋税，懂律法之道，不仅能在收取赋税上对那些平民百姓解释，就是在刑狱上也能有大作用。”

    陈朝的解释让陈雄恍然大悟，接着又听陈朝道：“过了第二科的人可以参与第三科进士科，进士科不中，则下派各县当小吏，进士科中了，则父皇钦点七品官吏，委以重任。

    进士科儿子同样分为两部分考校，第一个是杂文，考校的是诗和赋，第二个是策问，对我北梁的田地、经商、律法、军事、政务、漕运、盐政等等方面提出问题并作回答。

    只有通过三科的人，才能称之为进士，进士方能以七品官之身为父皇分担解忧。

    而儿子将这种考校称之为科举制。”

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