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    　　朱建安眉头微皱，再度问道：“皇帝有什么内在的含义？”

    　　他已经下定决心，今日，非得好好教训一下这上课睡觉的坏学生不可。

    　　“皇帝是华夏古代最高统治者的称号，皇既是三皇，帝既是五帝的意思。”陈不凡百无聊赖的说完，接着补充道：“前往别问我‘三皇五帝分别是哪些’这样愚蠢的问题，太过侮辱我的智商了。”

    　　“你……”朱建安鼻子都险些气歪了，如此大胆放肆的学生，他任教几十年，别说见过，就连听都没听说过。

    　　所有的同学，都有些傻眼了！

    　　牛逼！

    　　太牛逼了！

    　　……

    　　众同学惊的不是陈不凡的学识，而是他的胆子……

    　　要知道，就连云峰省省一号领导面对‘朱冷面’时，也只有乖乖听训的份啊！

    　　“好好好！”朱建安怒极反笑，涨红着脸色冷声道：“建文帝‘维新之政’，倚重的是谁？又做了哪些事？”

    　　这个问题，太过偏门，平日里连他自己都经常忽略……

    　　然而。

    　　对于陈不凡而言，历史，就更一加一等于几一样简单。

    　　“黄子澄、方孝孺等文臣。对洪武年间的一些错案、冤案予以频繁纠正……”

    　　朱建安愣了一下，即刻翻开多媒体，寻找标准答案……

    　　居然，一个字也没错……

    　　他咬了咬牙，不甘心的再问，“戊戌变法的主要内容？一个字也不许错！”

    　　“经济上，设立农工商局、路矿总局，提倡开办实业；修筑铁路，开采矿藏；组织商会；改革……”

    　　“《凡尔赛和约》与《拉巴洛条约》性子的不同之处是什么？”

    　　“后者是两国关系的条约，签约双方地位平等，条约内容主要围绕合作。”

    　　“孙中山先生如何在政治制度上建设‘兼收众长，益以创新’？”

    　　“学习米国，建立三权分立……”

    　　……

    　　朱建安一连问了十几个问题，一个比一个难。

    　　然而。

    　　陈不凡尽皆娓娓道来，且几乎都是标准答案。

    (本章完)


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