第(3/3)页 她的直觉一向不错,大约十分钟过后,已经写完AB面的叶简突然听到监考的老师来了一句,“请听题。” 没给埋头做题的考生有任何反应,老师便报了一组试题。 在所有同学都没及时将思维从试卷中抽离出来时,叶简放下笔站起来准确回答完毕。 “回答正确。”在老师赞许的目光里,叶简坐下来,继续俯案回答CD两面的试题。 等她回答到坐下,其他的同学们才纷纷明白过来。 确实是一场相当特殊的考试,不仅仅是需要笔试,同时还要分心出来,提防老师时不时的口述问题。 保持二分钟一次频率的口述回答,已经让不少的同学注意力彻底分散,别说是答题,就连做题都已经紧张到握笔不稳。 叶简没有给叶盈站起来的机会,或者说,她根本没有整个考场同学的机会,在回答老师的问题时,手里的笔同样没有停过。 无形中,叶简的存在就给所有同学带来了巨大的压力。 第(3/3)页