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    坐在刘放身边的这位数学家听到了刘放的惊呼声，他叹了口气，心说：这孩子真是蠢得没救了，就算你想装出能看懂的样子，也要装得像一点才行嘛，我虽然看不懂，但我装得很像，你这样算什么？最多只能叫哗众取宠好吧？

    李克旺写完这个公式后停了下来，涉及到学术问题的时候，他好像变了个人，只见他开始侃侃而谈，对这个公式进行非常细致的讲解。不得不说，他讲得非常到位，也很有深度，让台下的各位数学家听得如痴如醉。

    有了李克旺的现场讲解，原本不太懂的数学家们基本都弄懂了，台下的众人当中，唯独只有刘放显得有点心不在焉。

    不是他不想听，实在是李克旺所讲的内容他早就知道了，此刻他的心中正在胡思乱想：等会儿这位李教授写出来的内容要是再次跟我巧合的话，那该作何解释？如果真是这样，那就太邪门了，不科学啊。

    刘放怀着这样的心情等待起来，过了三分多钟，李克旺终于讲解完毕，随后他拿起粉笔，开始在黑板上画几何图形。

    跟上次一样，一些造诣高深的大数学家一看就明白过来，喝彩声再次响起。那些没看懂的数学家们赶忙装模做样的跟着喝彩，似乎不这样做就是在犯罪一样。

    面对着李克旺画出的这个很复杂的几何图形，刘放彻底无语了，因为事实再一次证明李教授真的又跟他不谋而合了，就连几何图形上使用的ABCDEFG等标记符号的位置，也全都丝毫不差！

    “难、难道这位李教授会读心术不成……他能够把我的想法读出来？不然世界上怎么可能存在这种巧合？”

    通过张校长开场时的说明，刘放已经知道他之前研究的胖家伙猜想就是庞加莱猜想。这是一道世界性的数学难题，这种难度的题目，能够解答出来就算是很了不起了，怎么可能连解题的步骤都完全一样？就算步骤一样，总不能连几何图形上做标记的字母的方位都完全一样吧？

    众人正在鼓掌喝彩的时候，刘放有点沉不住气了，他有种被人偷走东西的感觉。李克旺画完几何图形开始进行讲解的时候，刘放左顾右盼了起来。

    很快的，他就对身边这位数学家低声道：“大伯，能把你的笔记本和钢笔借我用用吗？”

    这位数学家早就认定刘放是来滥竽充数的，听到这话他板着脸道：“你借这些东西干什么？”

    刘放实话实说道：“我想看看自己能不能把庞加莱猜想解开。”

    这位数学家先是一愣，随即哈哈一笑：“小伙子，你这个笑话一点也不好笑。”
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