第122章 李老师心情不太好-《天才风暴》


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    刘放说完话飞快的打开房门冲了出去,他透过玻璃窗和防盗网朝其它几间计算机室里面张望,结果却发现这几间计算机室里面黑乎乎的,这表示根本没有人在里面操作计算机,不然的话他最起码也能看到显示器发出的光亮。

    这个结果让刘放呆在了当场,“没、没有人吗?这是怎么回事啊……?”

    通过局域网实现入侵的可能性被排除掉了,剩下的只有彻底蒙圈的刘放,任凭他想破脑袋,也想不通对方到底是如何做到这点的。

    呆滞良久后,刘放终于振作起了精神:“通道一定存在,只是没有被我发现而已!”

    他返回到了计算机室里,再次对线缆进行检查。这一次刘放检查得非常认真。他顺着线缆一路找下去,当他找到讲台上的主机时,他看到了一台复印机,与此同时,还在复印机的旁边看到了一部有线电话。

    刘放并不认识复印机,他通过复印机上的英文标识,这才明白了这台机器的用途。通过检查,他发现复印机跟讲台上的主机相连接,这部有线电话又跟复印机相连接。

    刘放的目光在复印机和有线电话之间来回打转,片刻之后,他忽然一拍脑袋,懊恼道:“有了复印机和有线电话,一条完整的信息传输通道不就构成了吗?这么简单的原理,我怎么就没有发现呢!”

    刘放曾经对无线电技术做过一些研究,无线电涉及到的信息传输原理,跟有线数据传输的原理存在着一些共同特点,比如说双方都需要一条完整的通道,才能完成数据传输的工作。

    无线电传输的通道是发射端和接收端,有线设备也需要发射端和接收端,不同的是,前者的电子信号是通过空气传播,后者的电子信号是通过线缆传播,这是根据不同的工作特点做出的不同分工。

    如果刘放一开始就能想到无线电的传输原理,那么他发现问题的时间将被大大缩短,可惜的是他已经有很长时间没有研究无线电技术了,这使得他出现了一点疏漏。

    “理论上来说,只要两台计算机之间存在着一条完整的通道,并且知道对方计算机在局域网中的IP,就能实现局部通信,不过这也是有限制的,具体来说就是距离不能太远,因为电子信号在传输的过程中会逐步衰减,没有信号中继器等专业设备的增幅放大,电子信号传播不了多远,由此看来,这个家伙肯定就躲在开江大学!他是通过电话线对我实施入侵的!”
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