第6章 水猴子(二)-《走魂》
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虽然肉疼,但比起大胖为了我而挨揍的这份情意,这几毛钱实在不算什么。
上晨读课的时候,大胖装模作样的拿出一本英语书,摇头晃脑的读了起来,我正准备睡觉,却现大胖摇头晃脑的时候,分明看什么看得津津有味。
在好奇心的驱使下,我把大胖的英语书一抢,好家伙,原来在英语书里面夹着一本看起来非常古旧的书本,上面的字似乎都是手写,歪歪扭扭的,一看就是那种庄稼人写的字,最重要的是,上面竟然还有配图。
“大胖,你这是啥书啊,看得这么带劲?”我好奇的问道。
大胖英语书被夺,哪敢继续在桌子上大摇大摆的看,只得将书拿到桌子下,跟我悄悄说了起来。
“这本书啊,是我太爷爷留下来的,当年我的太爷爷可是一名阴阳先生,不仅能看得一手好风水,而且还会画符捉鬼,嘿嘿,羡慕吧?”
听到这,我心里立马心痒难耐起来,“那这本书就是写捉鬼的方法咯?”
大胖嘿嘿一笑,摇了摇头,“这本书是我爷爷当年破四旧的时候从我太爷爷保留的一本天书上抄下来的,可惜只抄了一部分。上次你说海子跟你托梦,又碰到那池塘里面的怪事,我这才想起来我爷爷的柜子里面有这样一本书。”
“大胖,你看早上我都买辣条给你吃,就借我看几天呗。”我的态度立马变的殷勤起来。
看着我这副样子,大胖立马挺了挺胸膛,装模作样的点了点头,看到他点头,我一把就把他手里的书拽到自己手里,翻看了起来。
这本书没有封面,第一页就是内容,不过一看到这些字的时候,我却有些傻眼了,因为里面都是我不认得的字,就算认得几个简单的字,但读起来,还是异常困难,完全不知道这上面写些什么东西。
无奈之下,我只得将其中一个看起来很麻烦的字写在纸上,下课的时候去了语文老师的办公室,让他帮忙看一下。
语文老师还在诧异,一个上课经常睡觉的学生竟然向他请教问题,这可是太阳从西边出来。
当然,语文老师并没有说什么,而是拿到这个字,看了一眼,紧接着,他就把那张写有那个字的纸放到桌子上,问我学这些字干嘛。
我只是支支吾吾的说我看了一本古书,想自学里面的东西。
语文老师只是笑了笑,就告诉了我这个字的读音,是小篆,这还不算完,随后语文老师又借了我一本很厚的新华字典,那酒红色的封面,镶金的大字,让我看着就肃然起敬,老师嘱咐我别弄丢了,用完了就还给他。
我道了声谢,急匆匆的就跑回了教室。
查阅字典,我小学三年级就会了,这倒不是我用功,而是太过简单。
这本旧书上的东西,我并没有全部查阅,而是翻到了与我看到的池塘里那个东西有关的内容,开始利用新华字典翻译起来。
现在想想,当时的那段岁月,恐怕是我最用功学习的岁月,几乎达到了茶不思饭不想的地步。
用了几天的事件,我终于把在旧书上记载的关于那个东西的内容全部翻译成了白话文。
想来我初中和高中文言文的成绩好,和这段岁月确实有着莫大的关联啊。
当我把关于那个东西的内容全部弄懂之后,我不禁有些悚然变色。
那个东西在这本书上,叫做水鬼,俗称水猴子。水猴子有着细长的毛,而且这些毛拥有巨大而神秘的力量,能在水底掘地穿梭于不同的池塘和江河,逮着落水的人将其拖入水底,用淤泥敷满被害人的七窍,致其窒息死亡。在有水的地方,每个在孩童时代几乎都被家长告诫过水猴子的故事。
水猴子的形成一般需要两个条件,一是有莫大怨气的灵魂被封印到了水里,二是需要有小孩的尸体作为载体。这两个条件,缺一不可。
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