第(3/3)页

    虽然没有什么显赫的政绩，但是几十年里著书立说，教导弟子，说出来也是教化有功。

    贾琮想走科举之路，今后免不了入翰林，这几位倒是不能得罪。

    恭敬的见了礼，程翰林见他举止文雅，彬彬有礼，虽是还年少，却没有当下少年人的浮夸，心里便欢喜。

    嘴上也夸赞道，“老朽看过你的字，当真是英雄出少年！”

    贾琮连忙谦逊谢过，旁边的张翰林却是冷哼了一声，“小小年纪便分心于这标点符号之类取巧之道，也太不务正业了些。”

    这话显是仗着年老，将贾琮当做小辈来教训了，还没等贾琮在那里表态，却听到那祁翰林在旁边反驳道，“张兄过了，这标点也算不上取巧之物了，细思起来还是很有用处的。”

    “是极是极，尤其是这孩子在《标注大略》卷首上举的那几个例子，当真是发人深省，之前我等却没有发现，断句竟然是如此重要。”

    人越老越顽固，张翰林既然认定贾琮小小年纪不去研习四书五经，而是鼓捣这些，太过不务正业了些，便不会因为别人说个两句就改变想法。

    而且，人家话里话外也没说那标点不好，只说贾琮小小年纪不应专注于此，本心倒是好意。

    贾琮摸了摸鼻子，悄悄的向旁边靠了靠，还是让这几位老人家去斗嘴吧，他只是个小人物，被夹在中间可不好。

    偏偏皇帝不肯让他置身事外，“朕今日之所以特意召见几位老大人，便是想推广这标点符号，这事情便麻烦几位了。”

    几位老人虽然认为这标点符号对他们来说有些麻烦，对新学子又有些取巧之嫌，但深思之后便不难明白它的好处，所以不管自己会不会用，对于推广此物倒是都持赞成态度。

    见皇帝态度和蔼，当下不敢托大，全都站了起来表了一番决心。

    哪知皇帝让他们坐下之后，又伸手指了指贾琮道，“这小贾爱卿，虽然年岁小了些，但因这句读之法毕竟出自于他，所以倒要麻烦几位老大人带着他一起做成此事了。”

    贾琮愣了一下，他进宫不是给大皇子当伴读吗？怎么又让他跟着几位老翰林了？

    这对他来说可是求都求不来的好事情，心里一喜，便想着早些谢恩，将这件事情给坐实了。

    却不想有人比他更快，出声的是几人中最有地位的诸老，“陛下，我等自然知道这句读之法是出自小贾公子，即使推广之时也会将他的名字放在前面，但是参与的事情还是莫要加上他的好。

    他毕竟年幼，还是以读书为要，早些取的正经功名才是正经。”

    一句话说的贾琮羞愧，本来他老爹不许他去金陵祖籍靠秀才，想着给他捐个监生直接在京城考举人呢。

    可是没想到，这次皇上下旨选他做伴读，竟然直接给了个监生的身份，这让他老爹高兴了半晌，直说自己儿子有出息，还没进考场竟然便已经在皇帝那里挂上号了，以后还愁什么前途。

    他当时并没有像乔先生那样直接反驳，一来是顾忌着老爹的面子，二来为从今以后不用再自称草民而高兴。

    而且，在他看来，不参加童生试还真的没什么，只要到时候秋闱和春闱都过关了，没有参加童生秀才的考试，那些前期的考试又算什么呢！

    却没想到，竟然在这里被几位老翰林提了出来，而且那话里的意思，明明白白的指出了，靠皇帝赏的监生跟本什么都不是，没正经八百的考上童生秀才，在他们眼里恐怕以后即使再出息，身上还是有污点！

    贾琮心里有点不服气，他想参加明年的科举，现在回去金陵参加县试府试虽然来的及，但却要在冬季赶路，还要在金陵过年，他如何愿意？

    本来老爹说的捐个监生他都默许了，现在皇帝赏赐的比那不知道高明多少倍，竟然还要被人嫌弃，也未免太鸡蛋里挑骨头了吧？

    显然皇帝也认为这几位太过不给他面子了，忍不住帮着贾琮说道，“朕这监生也不是白给的，之所以给他也是因为他有那个本事。”看着几个老儒打量的眼神，皇帝直接发话，“几位如果不信，便现在考教他一番，又有何妨？”


    第(3/3)页