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    一年，这是讲武堂的学制，之所以将学制压缩到一年，却是因为自己根本没有时间等。现在对于唐浩然来说，他需要的是一年一批的快速培养出足够的军官，而现在这一期生不过242人，既便是其全部毕业，也不过只能满足一个师。为此，不得不通过增加了一年课时的方式，压缩学期。

    “校长，按照目前的一年学时安排，一年毕业基本上没问题，但是……”

    行走于校园中的吴其藻朝着校场上正在进行马术训练的学员看去。然后引用起梅克尔上校的话作了回答。

    “以梅克尔上校看来，一年或许可以令其初步掌握陆军军官必须具备的基本知识，但也只局限于此了，这极有可能限制其未来的发展。”

    在引用了梅克尔上校的观点之后，吴其藻又继续说道。

    “上校建议我们在未来应仿效日本陆军，建立陆军大学，以培养参谋及其高级指挥官，否则以目前讲武堂所学，绝不能满足军队高级指挥官以及参谋之用。”

    “陆军大学……”

    念叨着这词。唐浩然又岂不知梅克尔说的是实话，说白了讲武堂这一年期培训出来的军官只是中基层军官，而其所学有限自然限制自身成为高级指挥官可能，但问题在于，自己有那个时间去等吗？想到时间，唐浩然不禁想到东洋的那个邻居，那个邻居正处心积虑的计划着进攻中国。

    面对日本的威胁，自己只能想办法加强自身实力，而与此同时，为了解决这个威胁，自己正在一步步的推动着那个计划，那个计划能否成功，仍是未知数，一切只能交给时间和未来去决定，但自己绝不能把所有的筹码全押到那个计划上，在此之前，必须要不断充实自身实力，以备将来。

    瞧着马术场上那些骑着西洋马训练马术的骑兵科学员，唐浩然的神情变得越发严肃。

    东洋啊……这个命题似乎是近代中国永远无法绕开的命题！现在这个问题却又落到了自己的手上，能彻底解决吗？

    （大家先别抱怨，这里用梅克尔也是没有办法，毕竟另一位合格的还在土耳其，创办着新军，培养着土耳其军官，这梅克尔于日本培养的是旅团长、师团长，于朝鲜培养的，嗯，只是营连长，现在能有这么一位来朝鲜，已经开了很大的金手指了，至于将来创办陆大的时候，自然要用名将了！呵呵，月底了，求月票！明天加更！）(未完待续。)xh118


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