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    当这个念头从陈默的心里升起来之后，它就不可抑制的壮大起来。

    五分钟之后，陈默翻开了挂历的下一页，开始在上面写写画画起来。时不时的他会停笔翻看一旁放着的电视机主板，看过之后他又接着写写画画。

    第二天一大早，陈默被妈妈拍醒，他揉了揉惺忪的睡眼爬了起来，吃过早餐之后他就背起书包出门了。

    早晨的初阳从天边升起，给大地带来了一丝温暖，陈默低着脑袋走在上学的路上，一边走他还一边用双手对着空气比比划划，远远看去一副神经病的模样。

    大马路上，随处可见背着书包上学的学生，这些学生大都是三五成群的走在一起，大家有说有笑，时不时的还会打闹一番，唯独陈默一个人独行，没有加入任何小群体。

    同学们似乎也都习惯了陈默一个人走，看到他低着脑袋比比划划的模样，没有一个人觉得可笑，因为大家都已经习惯了。

    不知从什么时候开始，陈默逐渐的跟同学们疏远了，他似乎更喜欢一个人呆着，这些同学们对他都有种高山仰止的态度，从来不会主动打扰他，在这些人看来，陈默属于尖子生中的尖子生，是老师眼中的五好学生的典范，能够跟他说得上话的估计也只有那些尖子生和老师吧吧？

    进入教室之后，陈默就把自己做好的作业交给了小组长，随后他就坐在自己的座位上发起呆来。

    教室里的课桌椅都是单人单座，陈默因为学习成绩好，被班主任安排到了第二组第一排靠中间的位置，这可是班上最好的位置了，因为这里距离老师最近，可以很清楚的听到老师的讲课声。

    早自习铃声响起之后，同学们纷纷拿出书本看了起来，陈默也翻开数学课本看了起来，不过他的眼睛盯在课本上半天没动分毫，数学课本自从打开过就停留在一个固定的页面，很显然，他又在发呆了。

    邻座的同学似乎已经习惯了陈默这个样子，就连班主任走进教室看见陈默这样也没有说什么。

    都说成绩好的学生在老师那里会享有一定的特权，这话果然不假，陈默上课时间公然发呆，连班主任老师都不管，谁还能说他的不是啊？

    整个早自习，陈默基本都在发呆，等到早自习结束，王老师的声音才把他惊醒过来，只见王老师敲了敲讲台说道：“各位同学，学校今天就要开设计算机课程了，大家的计算机课时费带来了没有？”
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