第十六章 我的老师叫牛顿(一)-《星空皇帝》


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    “哦,那能维持你运行多久?”

    ——“只谈话能维持一分钟。”

    这么短?不过神念传话,用时很短,但是用时再短也得用时,还是抓紧时间问。

    “以后你可以多吸收一些。”

    ——“好。现在你一夜能吸引来0.7个单位的自然物质。”

    我的灵魂强度差不多也该有七个单位强度了,看来能吸引来多少自然物质跟灵魂强度挂钩啊。

    “哦,自然物质是什么意思?”

    ——“组成自然的本源成分。”

    呃,不大懂,先不纠结这个。

    “那这个看魔法师有光球的能力其实是你的功能吧?也就是说其实别人是没有这个能力的?”

    ——“嗯。”

    太好了!苏山心中大喜,原来别人是没有这样的能力的!

    “对了,那个可更改设置是什么意思啊?”

    ——“你想怎么改就怎么改。”

    苏山瞬间明白河图的意思是什么,手机电脑玩多了,设置的意思还是明白的。

    “‘随时探测周围三十米内’更改为‘需要时探测目标人物’。”

    ——“已更改。”

    “结果显示还是魔法师为光球,勇者为魂影。不过,显示出来的光球更改一下。”

    “个位数单位强度的灵魂,就显示出来个位数个直径一厘米的灰色光球。”

    “十位数个单位强度的灵魂,每十个单位强度就显示出来一个直径五厘米的黑色光球,这样就不必显示出来十个小的灰色光球,省得我数。”

    “然后以此类推,每一百个单位强度的灵魂就显示出来一个直径十厘米的紫色光球。”

    ——“已更改。”

    苏山只知道魔法学徒后面是魔法学者,至于后面阶层的划分他就一点也不清楚了,所以没有继续设定光球的颜色,只能等到以后再设定一下。

    还有勇者实力的划分,他连第一阶段的名称是什么都不知道,这该怎么设定?

    不过办法还是有的,不必等到以后知道了再来设定。

    “魔法师就以此类推,至于勇者,更改为每单位的身体强度显示出来一只魂影,第一阶段的勇者魂影显示出来为红色,第二阶段为橙色,第三阶段为黄色,第四阶段为绿色,然后以此类推。”
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