第(2/3)页 “哈哈,老侯,你看我都忘了这茬了……咱这可是百分之百的木浆呢,我还管那面的世界干毛啊!” 原料转变成为化学纸浆的基本过程。将这些料段和适量的化学药剂装入蒸煮器中,按控制的温度、压力、时间与药液组成,使药液渗入原料并与原料中的木素发生化学反应,从而使单个纤维疏松分离成为纸浆,这样蒸煮所成纸浆称为粗浆。 在多数情况下纤维细胞的初生壁也被破坏,在较强烈的蒸煮反应情况下,也有一部分木素从纤维的次生壁中被溶出,其他碳水化合物、树脂、无机盐类等组分也被部分除去,因而化学法所制得的纸浆,通常纤维素含量较高。纤维素的高低也往往决定了纸张的质量。 这个适量的化学药剂就得由侯致本技术员根据不同的原料和条件,自主的做出调配了。每一次的化学药剂都不可能是一样的。 可关键是,他以前没干过这一行业,虽不至于一点也不懂,资料都是现在的,查一下就可以了,基本的反应过程也懂,但他没有经验啊,只能一个种类一个种类的调试,认真地做记录,以便做对比……实践出真知吧,一点点摸索吧。 侯致本技术员使用的方法说起来简单,所用的化学品也将是汉唐集团能出产的,na2so3及ca(hso3)2而已,再另加一些na2co3及nahco3充当缓冲剂。 但它们的各种配比比例、温度、压力和原材料的特性不同,都要一点点试制。好在这种化学制浆法加工的木浆纤维可达6585。这样,造出来的纸张,使用空间弹性较大,种类较多。 正是由于这不断的摸索,每一次生产的纸张特点都无法一样。 于是其他地方的穿越者们很是奇怪,这河口造纸厂送来的纸,品种挺多啊,不怕费事嘛,就一二个品种可以了。我们不挑。 明白底细的人都微笑不语。 如果真的需要高档书写纸,汉唐集团也能生产出来,那样就要来个多段漂了,这对工艺提出了新的要求,也对盐化工也提出了新的要求,比如次氯酸盐及液氯等…… 不过汉唐集团当然不会在这个时空提出这样蛋疼的要求,有就不错了。 其它的沉淀,木浆调配,抄纸,,填料,压平,上光都是非常简单的事情,技术含量不高。 在六月份,周富组织的潘家劳务公司到达热兰遮城后,河口基地从那里雇佣几个明人劳工,手把手教了一阵子后,就把这些后期工作交给他们了。 当然这些还是后话。 关于印刷方面的设备,汉唐集团一点也没有带。用李子强的话说,这破玩意带什么?20世纪六十年代以前的设备,我都能给你整出来……后来的芯片技术是化工的问题,你们找孙德发去,不关我们机加工的事。 所以,汉唐集团的人只能先用普通的打印机打了,好在学生不多,才一百多人,人手一本也不算啥。这些本来都是在计划中的,那时还没达到预定指标呢。 教材更简单了,那面世界的相关扫盲教材再加上一些恶搞。本来人家姜雪写的是一朵红花加上三朵红花是几朵,那花还是好看的牡丹花样子。 可是全让范伟业改成一支步枪加上三只步枪了……一颗子弹杀死一名敌人,安保队员放了五枪,一共打死多少敌人? 俩人吵个不停,最后都做了妥协……于是,鲜花和步枪一起上了,安保队员,小明,小红,小华,永远不会撞车的甲车和乙车也都整上了…… 赤嵌小学的校舍很简单,十间大一些的竹屋,竹子围墙,竹子大门。操场很平整,没有什么娱乐设施,不过这个好说,以后有空就弄上了。 操场上竖立的高高的杉木旗杆很显眼,那上面此时正飘扬着一面汉唐集团的旗帜。 关于汉唐集团的标志性旗帜,愿意参与设计的人不多,但却吵得却很厉害。最后只好又单独立了一个论坛,大家把自己的设计图和说明都发上去,让大家评,一人一票……刷票是不行的,因为这里真的是实名制……选中的也没奖,只是在汉唐集团的档案中标明设计者的名姓。 有这个设计爱好的人更在乎了,这可是千古流名的机会啊! 拉票的有,抹黑对方的也有,网一片硝烟,有点类似那面世界里的网文写手们互相抹黑对方一样…… 最后,叶子鸿的设计,以微弱的优势胜了一个名叫倪玲的女性穿越者,听说她还从事过工艺美术的工作。 俩人的旗帜底色都是红色,没办法,大家都只能选这个……那时河口只能提供红色染料,不过这个不重要。 叶子鸿的图标是两条直立的龙看护着一个大齿轮。在大齿轮里,机床专用扳手与1649式步枪交叉位于中央。在它们的下放是一本打开的书,书上立着十条稻穗。 整幅图只有红黑两个色彩,对比强烈。 看上去很高端大气上档次,寓意很……浅。 女性倪玲的图画美是美,但太艺术化了。 落选后,倪玲微笑着说:“这都是我的错,我忽略了受众者的身份特点……” 当时,那面旗帜就挂在旗杆上飘动着。汉唐集团的人给这个旗杆上还配上了定滑轮,以便它升起和降落。 紧接着是汉唐集团的标志性歌曲。这个争论更大了……因为大家可选的余地太大,真是人数上百,千奇百怪,竟还有人大力推广《苏维埃进行曲……最后实在定不下来,就决定先用运动员进行曲当标志性歌曲。 这没办法,这帮子汉唐集团的人,在正规场合里,听到这个曲子的人最多……哪次劳模大会不放它?哪次大型会议不放它?大家熟得不能再熟了。 至于歌词,从事过网文创造的杨友行苦思苦想了好几天后,写下大家勉强同意的歌词: 我们的旗帜迎风飘扬, 我们的步伐多么雄壮, 肩并着肩、手挽着手,向前进, 为了振奋民族精神贡献力量。 第(2/3)页